在中國(guó)革命的歷史坐標(biāo)上，西柏坡不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的指揮中樞，更是中國(guó)共產(chǎn)黨人"進(jìn)京趕考"前的精神淬火之地。如今，依托這片紅色熱土建立的西柏坡平山黨校，正通過(guò)獨(dú)具特色的紅色教育培訓(xùn)體系，將歷史智慧轉(zhuǎn)化為新時(shí)代干部教育的鮮活教材。

一、沉浸式課堂：在歷史現(xiàn)場(chǎng)感悟斗爭(zhēng)智慧

走進(jìn)中央軍委作戰(zhàn)室，木質(zhì)電報(bào)機(jī)上的摩爾斯電碼痕跡依然清晰可辨。1948年這里日均處理電報(bào)300余份，毛澤東曾在此用"一不發(fā)槍，二不發(fā)糧，只發(fā)電報(bào)"的方式指揮三大戰(zhàn)役。西柏坡平山黨校開發(fā)的《從電報(bào)頻段看執(zhí)行力建設(shè)》情景課，要求學(xué)員破譯當(dāng)年華東野戰(zhàn)軍收到的加密電文，在實(shí)操中體會(huì)"黨中央一不發(fā)槍"背后的組織效能奧秘。

平山縣委黨史研究室披露的檔案顯示，遼沈戰(zhàn)役期間，西柏坡向東北野戰(zhàn)軍發(fā)送的197份電報(bào)中，有83份包含"望酌情處理"等彈性指令。這一細(xì)節(jié)成為微黨課《領(lǐng)袖的指揮藝術(shù)和戰(zhàn)爭(zhēng)謀略》的核心案例，揭示"戰(zhàn)略堅(jiān)定性與戰(zhàn)術(shù)靈活性相統(tǒng)一"的當(dāng)代治理啟示。

二、解剖式教學(xué)：用土改密碼解碼群眾工作

在華北人民政府財(cái)政部舊址，學(xué)員們會(huì)拿到一份特殊的教具——1947年《中國(guó)土地法大綱》的油印本。紅色教育培訓(xùn)課程要求對(duì)照大綱原文，分析其中"徹底平分土地"政策在三個(gè)月后調(diào)整為"抽多補(bǔ)少、抽肥補(bǔ)瘦"的深層邏輯。這種基于歷史決策過(guò)程的推演式教學(xué)，讓黨性教育從理論說(shuō)教變?yōu)榭刹僮鞯闹卫矸椒ㄕ摗?/p>

中央檔案館公開的會(huì)議記錄表明，劉少奇在西柏坡全國(guó)土地會(huì)議上曾特別強(qiáng)調(diào)："侵犯中農(nóng)利益就是破壞國(guó)家安全"。這一論斷被開發(fā)成《土改中的政治安全邊界》專題課，通過(guò)冀中區(qū)12個(gè)村莊的階級(jí)成分統(tǒng)計(jì)表，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)施策對(duì)政權(quán)穩(wěn)定的決定性作用。

三、鏡像式對(duì)標(biāo)：兩個(gè)務(wù)必的現(xiàn)代治理投射

七屆二中全會(huì)舊址的展柜里，陳列著當(dāng)年會(huì)議代表登記表。西柏坡平山黨校創(chuàng)新設(shè)計(jì)的"政治體檢表"，將"不做壽、不送禮"等六條規(guī)定轉(zhuǎn)化為21項(xiàng)可量化的作風(fēng)指標(biāo)。

從"最后一個(gè)農(nóng)村指揮所"到新時(shí)代干部教育高地，西柏坡的紅色基因正通過(guò)西柏坡平山黨校的創(chuàng)新型課程持續(xù)釋放能量。在這里，每份發(fā)黃的電文都是活的教材，每間土坯房都跳動(dòng)著治理智慧的脈搏。當(dāng)學(xué)員們?cè)诰旁聲?huì)議舊址前重溫入黨誓詞時(shí)，1948年毛澤東"軍隊(duì)向前進(jìn)，生產(chǎn)長(zhǎng)一寸"的號(hào)召，已然轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興一線的生動(dòng)實(shí)踐——這或許正是紅色教育培訓(xùn)最深刻的價(jià)值注腳。

作者：李老師